Página del profesor

Taller de Economía

para jóvenes

Actividades a realizar

En esta página, dirigida a los profesores y facilitadores del taller, podrá hacer el seguimiento paso a paso de las actividades que lo componen. 

1. Tutorial

Tutorial sitio web

En el video se presenta la operación de este sitio web:

Tutorial Sitio Web

1. Tutorial

2. Manual

Manual para el Profesor

En el Manual están los contenidos, requisitos y consideraciones necesarios para la ejecución del taller.

Descargue aquí el Manual del Profesor

2. Manual

3. Antes del Taller

Preparación del Taller

Obtenga los materiales que utilizará:

  1. Hojas en blanco, lápices para cada estudiante
  2. Proyector para el grupo (deseable)
  3. Celular, computador o tablet con acceso a internet por cada estudiante
  4. Tarjeta de organización de cargos dentro del grupo
  5. Tarjetas de definición de los 4 conceptos

Imprima aquí las tarjetas

Además prepare una breve introducción a la actividad con los objetivos del Taller y la metodología que se seguirá.

3. Antes del Taller

4. Alumno

Página del alumno

Dirija a los alumnos a este  link donde se desplegará la página del alumno: (https://bit.ly/EconomiaParaJovenes).

En ella encontrarán  las actividades online a medida que se  desarrolla el Taller. Algunas de ellas estarán restringidas por una contraseña que el facilitador irá entregando a los alumnos a medida que se avanza en el Taller. Para familiarizarse con la página puede acceder a ella aquí:

Página del Alumno

Para regresar a la Página del Profesor hágalo desde el menú que aparece en el encabezado de la página

4. Alumno

5. Pre-Test

Diagnóstico

Invite a los alumnos a completar el Cuestionario de Diagnóstico.

Revise el cuestionario aquí:

Cuestionario de diagnostico

Para revisar cuáles alumnos completaron el cuestionario puede hacerlo en el siguiente enlace:

Diagnósticos Terminados

5. Pre-Test

6. Motivación

Motivación al tema

Una vez terminado todos los cuestionarios  los alumnos acceden al video introductorio en sus equipos, para lo cual el facilitador les comparte la siguiente contraseña: percibirPara ver el video revíselo aquí:

¿Qué es Banca Ética?
6. Motivación

7. Desarrollo

Conversatorio

Consiste en una actividad presencial sin utilización de la tecnología, donde el  curso se divide en cuatro grupos de reflexión en torno a cuatro temas que se describen en tarjetas con preguntas.  Mayor detalle puede encontrarlo en el manual del profesor:

Manual del Profesor

7. Desarrollo

8. Resumen

Resumen de conceptos vistos

Una vez terminado el conversatorio y antes del plenario, el facilitador invita a los alumnos a ver el video de resumen de los conceptos,  entregándoles la contraseña analizar.

Vea el video en el siguiente enlace:



Video Conceptos Vistos

8. Resumen

9. Plenario

Conclusiones del trabajo

El curso elabora sus principales conclusiones de la actividad y el grupo de escribanos las registra en el formulario respectivo.Puede ver el formulario  en el siguiente enlace:Registro Conclusiones Plenario
9. Plenario

10. Evaluación

Evaluación de cierre

Cada alumno responde el cuestionario de evaluación de la actividad. 

Puede ver el formulario aquí:

Cuestionario de Evaluación Final

En el siguiente enlace puede revisar cuales alumnos completaron el cuestionario:

Respuestas de Evaluación Final

 

10. Evaluación

11. Cierre

Comentarios de cierre

El facilitador invita a los alumnos a compartir sus testimonios de la actividad en el siguiente formulario:

Testimonio Alumnos

Mientras los alumnos realizan esta actividad voluntaria, el facilitador registra sus comentarios personales sobre la ejecución del taller en el siguiente enlace:

Testimonio Profesor

11. Cierre